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    <title>DSpace Colección :</title>
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    <title>Protocolo de prevención de violencia intrafamiliar en los estudiantes de la carrera de enfermería en el Instituto Tecnológico Internacional Universitario.</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1162</link>
    <description>Título : Protocolo de prevención de violencia intrafamiliar en los estudiantes de la carrera de enfermería en el Instituto Tecnológico Internacional Universitario.
Autor : Almachi Llano, Kimberly Lizbeth
Resumen : El presente trabajo aborda el problema de la violencia intrafamiliar en los estudiantes&#xD;
de la carrera de enfermería en el Instituto Tecnológico Internacional Universitario, a&#xD;
través del diseño de un protocolo de prevención apoyado en herramientas tecnológicas.&#xD;
El objetivo principal fue desarrollar un sistema integral que permita la detección&#xD;
temprana, intervención y seguimiento de casos de violencia intrafamiliar, promoviendo&#xD;
un entorno educativo seguro y saludable. La metodología empleada fue una&#xD;
investigación de tipo descriptiva, que utilizó métodos cuantitativos para recopilar&#xD;
información de una muestra de 36 estudiantes a través de encuestas estructuradas. Los&#xD;
resultados obtenidos fueron que hay una relación entre problemas familiares y el bajo&#xD;
rendimiento académico: el 33.3% reconoce que las situaciones familiares difíciles han&#xD;
afectado su rendimiento académico, y un 40% reporta problemas de concentración.&#xD;
Impacto negativo en las prácticas clínicas: el 26.7% de los estudiantes reporta que las&#xD;
situaciones familiares difíciles han afectado su desempeño en las prácticas clínicas.&#xD;
Deficiencias en mecanismos de afrontamiento: el 46.7% de los estudiantes indica no&#xD;
haber encontrado estrategias para manejar el estrés causado por situaciones familiares&#xD;
difíciles, y un 43.3% no busca ayuda cuando enfrenta estas situaciones. En respuesta a&#xD;
estos hallazgos, se diseñó un protocolo basado en tres componentes tecnológicos: el&#xD;
Sistema Digital de Detección Temprana (SDDT), la Red de Soporte Académico Digital&#xD;
(RSAD) y el Sistema Integrado de Acompañamiento (SIA). Se concluye que la&#xD;
implementación de este protocolo contribuiría a la prevención de la violencia&#xD;
intrafamiliar y favorecería el desarrollo académico y profesional de los estudiantes de&#xD;
enfermería, estableciendo un precedente importante para otras instituciones educativas&#xD;
en el manejo de esta problemática social.</description>
    <dc:date>2025-12-04T00:00:00Z</dc:date>
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